Детям и подросткам

• Психологическое тестирование и диагностика детей и подростков.
• Профориентация (помощь в выборе профессии).
• Выявление способностей и одаренности ребенка.
• Помощь детям и подросткам, имеющим трудности в обучении.
• Клуб юного психолога.
• Групповые тренинги для подростков:
  • "Как быть успешным";
  • "Успешное обучение в школе";
  • "Снятие школьной тревожности";
  • "Как уверенно сдавать экзамены";
  • "Как обрести уверенность в себе";
  • "Личностный рост";
  • "Я и мой внутренний мир";
  • "Общение и взаимодействие";
• Группы раннего развития для детей дошкольного возраста и малышей 1-3 лет (развитие умственных способностей, речи, внимания, мышления, мелкой моторики, навыков общения).
• Специальная развивающая программа для детей 3-5 лет "Способный малыш".
• Психологическая подготовка к школе (развитие памяти, логического мышления, эмоционально-волевой сферы).

Родителям

• Курс лекций по теме: "Психология детско-родительских отношений".

Семьям

• Индивидуальное консультирование родителей дошкольников.
• Индивидуальное консультирование родителей подростков.
• Групповые тренинги для детей 4-6 лет и 7-10 лет :
  • "Развитие познавательных процессов";
  • "Игровая терапия" (коррекция поведения).
• Работа с детскими страхами, ночными кошмарами, застенчивостью, трудностями с засыпанием (игровые занятия вместе с родителями).
• Специальная программа для будущих мам и пап (тренинг).
• Диагностика и обследование семей. Выявление эмоциональных и поведенческих нарушений, факторов риска психологического неблагополучия.
• Консультирование по семейным вопросам.
• Психотерапия зависимостей: алкоголизм, лекарственная зависимость, компьютерная зависимость.
• Зависимость от другого человека ("несчастная любовь" и т.п.).
• Работа со страхами, навязчивыми состояниями и ритуалами; с расстройством сна.
• Индивидуальное консультирование.

Специалистам

• Супервизия для психологов.
• Лекции, семинары, тренинги:
  • "Психология семейных и детско-родительских отношений"
  • "Динамика и развитие детско-родительских отношений"
  • "Развитие и структура семьи"
  • "Жизненный цикл семьи"
  • "Влияние детско-родительских и семейных отношений на личностное развитие ребенка"
  • "Диагностика детско-родительских отношений в семьях дошкольников и школьников"
  • "Диагностика познавательного развития"
  • "Конфликт подросткового возраста: совпадение нормативных кризисов у родителей и детей"
  • "Факторы риска эмоционального и личностного развития в многодетных семьях"
  • "Особенности развития детей в неполных семьях"
  • "Особенности развития ребенка, воспитываемого опекуном"
  • "Одаренные дети как группа риска"
  • "Выявление способностей и одаренности ребенка"
  • "Одаренный ребенок. Что с ним делать?"
  • "Кризисы детского развития(3,7,12,15 лет)"
  • "Развитие познавательной сферы дошкольников (память, внимание, мышление, воображение, восприятие)"
  • "Роль игры и рисования в развитии дошкольников"
  • "Развитие личности дошкольника и школьника (особенности общения со сверстниками и взрослыми; полуролевые идентификации; эмоциональная сфера:мир переживаний)"
  • "Трудности и нарушения в развитии личности и поведении дошкольника (капризы, страхи, агрессивность, пассивность, конфликтность, застенчивость, расторможенность и др.)"
  • "Психологическая готовность ребенка к школе (мыслительная готовность, произвольность, мотивация, умение работать в группе)"
  • "Развивающие занятия и игры с дошкольниками"
  • "Диагностика компьютерной зависимости"
  • "Школьные фобии (несамостоятельность, зависимости, тревожность, страх ответов у доски, трудности в общении со сверстниками и взрослыми)"
  • "Психологические причины школьной неуспеваемости"
  • "Часто болеющие дети"
  • "Психологические факторы некоторых заболеваний у детей ( астма, вегето- сосудистая дистония, кожные заболевания, аллергия, энурез, заболевания ЖКТ, частые простуды и др.)"